اِریک اِریکسون (Erik Erikson) که خود از شاگردان فروید بود، در پی انتقاد از محوریت تمایلات جنسی در نظریهی فروید، نظریهی دیگری ارائه میدهد و مفهوم گناه را از نو تعریف میکند. اریکسون معتقد است که احساس گناه در حدود سن ۳ تا ۵ سالگی شکل میگیرد و پیامد منفی سومین مرحله از مراحل هشتگانهی رشد روانی-اجتماعی است که موسوم به «ابتکار در برابر گناه» است
در نظريه رواني اجتماعي اريكسون، من صرفاً بين تكانه هاي نهاد و درخواست هاي فرامن ميانجي نمي شود. من در عين حال نيروي رهگشايي در رشد است. من در هر مرحله رشد، نگرشها و مهارتهايي كسب مي كند كه فرد را عضو فعال و مؤثر جامعه مي سازد. پنج مرحله اول اريكسون شبيه مراحل فرويد است ولي اريكسون سه مرحله بزرگسالي را به الگوي فرويد اضافه كرد. اريكسون برخالف فرويد خاطر نشان ساخت كه رشد بهنجار را بايد در رابطه با شرايط زندگي هر فرهنگ در نظر گرفت.
از ميان نظريههاي تحولي،معروفترين آنها در رابطه باجوانب تحولي سالمندي، نظريه اريكسون است. براساس نظريه اريكسون،تطابق فرد با محيط در طي مراحل رشد صورت ميگيرد. او هشت مرحله را براي رشد قائل شده و معتقد است كه در هر مرحله يك كشمكش رواني وجود دارد كه در تكامل سن تاثير ميگذارد:
الف- مراحل تكامل دوران كودكي كه خود شامل 5 مرحله است:
نظردر یه اریکسون مرحله اول تحول روانی – اجتماعی که تقریباً معادل مرحله دهانی در نظریه فروید است، اعتماد در مقابل عدم اعتماد نام دارد که از تولد تا یک سالگی را پوشش می دهد. همسانی، پیوستگی و همانندی تجربه به اعتماد منجر می شود و بی کفایتی، ناهمسانی یا مراقبت منفی ممکن است عدم اعتماد را برانگیزد. کودک اعتماد یا عدم اعتماد را از چگونگی برخورد جهان یا اطرافیان به خصوص مادر با نیازهای خود یادمی گیرد
هر آنچه از روانشناسی می خواهید را در این وبلاگ بجویید .