مسؤلیت پذیری و رفتارهای مدنی - تحصیلی قابل آموزش بوده و می توان با استفاده از تکنیکهایی این مهارت را در افراد تقویت نمود. یکی از رویکردهایی که برای این منظور استفاده می شود آموزش عمل اخلاقی بر ساس نظریه بلازی است ( وبر، 2020). این رویکرد ادعا می کند که قضاوت اخلاقی به تنهایی قادر نیست انگیزه عمل به موازین اخلاقی را ایجاد نماید . بلکه در این زمینه جامعیت و انسجام " خود " مطرح می باشد ( اسکلا ساویک و کیگر، 2015).